尼希米記

地點:803號課室
教師:陳經洪弟兄
一個擁有猶太裔的「猶大人」,憑一己的努力,進身政界,成為波斯王身邊的紅人,深得皇帝寵信。因聽聞故土耶路撤冷城荒涼的情景,便求王恩准,回鄉重修城牆。尼希米本來可以透過捐獻去重修城牆,為什麼他選擇要親自去?尼希米本人是政治家,並不是什麼工程師和技術人員,修城一事,他顯然沒有經驗,修城工程必定困難重重 (如經文記載:內憂外患)。尼希米所依靠的是什麼?他的信念又是怎樣?多年的從政生涯如何塑造他的人生,讓他能遇危排難,適當和成熟地處理人際關係。他的「使命人生」是從從政開始,還是從修城牆開始?是偶發的麼?
歡迎對本書有興趣的弟兄姊妹一起研讀本書。

創世紀

地點:405號課室
教師:邱建萬傳道,徐佳瑜姊妹
大多數都把創世紀這書卷分為兩部份:一到十一章和十二到五十章,在前十一章的部份主要描述人從被造的完美中墮落且不斷的敗壞,導致造物主的審判。從十二到五十章是慢慢地把神對人的拯救計劃透過歷史進程的啟示。全書的第一部份,由第一章到十一章,大約可以在四件事中表達出來。創造(1-2)墮落(3-5),洪水(6-8),和在巴別㯚改變口音。在創世紀的最後一個分題是在十二章到五十章,則可以用四個大人物來表達:亞伯拉罕(12:1-25:18),以撤(25:19-26),雅各(27-36),約瑟(37-50)。
創世紀是神所默示,應嘗試用當時的文化和習俗從字面解釋它,並試途從當中找到一些古今永恆不變的原則。從這些不變的大原則中,我們才能找到和現代適時的應用。同時希望藉著研讀創世紀,我們能更了神漸進的啟示,也能學習像亞伯拉罕,以撒,雅各和約瑟一樣進深的認識神。

以弗所書 — 榮耀神的群體

地點:500號課室
教師:陳漢標傳道
我們常常談論神救贖的恩典,卻很少明白神救贖的計劃。
我們常常談及神是拯救我們的神, 卻很少明白神是一個怎樣的神。
我們常常談及要為主而活, 但很少學習怎樣為主而活。
讓我們一同藉著以弗所書,學習聖父從創世以先所定下的救贖計劃;如何藉聖子耶穌成就拯救奇功;並藉聖靈運行於教會中各成員的大能; 使萬物得贖,在基督裡同歸於一。
我們這一群 得蒙救贖的人,在基督裏組成了新群體, 應如何回應神的呼召。在現實中過新的生活, 在不同角色中活出新人應有的樣式, 堅守基督復活戰勝死亡所帶來的盼望。

研讀舊約小先知書

地點:802號課室
教師:白陳慧莊執事
約珥書、那鴻書課程簡介
約珥書、那鴻書均只有三章,對象各異,但內容豐富 — 災禍、哀號、回轉、復興:

  • 約珥被稱為五旬節的先知,因為他豫言神的靈澆灌。但是他原來的重點究竟是什麼?耶和華日子的臨到,對我們是驚恐還是盼望?
  • 那鴻書專論尼尼微的陷落,這與以色列民族、和我們基督徒有什麼關係?神如何藉著這卷書,啟示祂的掌管世界、救贖恩典和公義作為?

請你來一同研讀,一同經歷參與 神話語的豐盛吧!

聖經中失敗者與得勝者 (年長人班)

地點:800號課室
教師:梁楊鶯姊妹, 吳小燕姊妹
從聖經人物中看到兩者之鑑別,可作警戒或提醒。如始祖犯罪,愛世界的羅得,不敢說不的亞倫,晚年糊塗的士師。
在歷史書中有得勝人物如:以諾是與神同行,義人挪亞,苦難中得勝的約伯,盡忠神家的摩西。在最患劣的環境下,為主作美好的見證。專心信靠神,如約瑟被賣,後下監獄,寧願忍受不公正待遇,也勝過控告弟兄,使主蒙羞。在生活中尋求公正,將真理活學活用,比履行宗教儀式更為重要。

信徒初信成長班

地點:801號課室
教師:徐明元弟兄
如何成為有感染力的基督徒
如何成為有感染力的基督徒,把福音傳給週圍的人?說難不難,說簡單也不簡單,但看你想不想運用以下公式:活出基督徒的特質+靠近人+清楚傳達福音=最大影響力,這是美國芝加哥Willow Creek Community Church改變人生命的實質經驗.他們提出實際的行動及計畫,以強有力的真實故事為例證,帶領我們接觸朋友、家人和其他人的生命。讓我們一起學習」如何成為有感染力的基督徒吧!」。

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